香港文匯報訊（記者 楊盈盈）第十屆國際中文教學(xué)研討會昨日在香港教育大學(xué)開幕，會議以「學(xué)科建設(shè)與發(fā)展」為主題，聚焦數(shù)位人文、人工智能、融合教育及多模態(tài)、多元教學(xué)模式在國際中文教育中的應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)數(shù)字技術(shù)與教育深度融合，以擴(kuò)大全球中文教育的交流合作平臺，同時推動學(xué)科理論創(chuàng)新、教學(xué)方法創(chuàng)新，以及學(xué)科建設(shè)的高質(zhì)量發(fā)展。來自全球14個國家和地區(qū)的200多位專家學(xué)者齊聚一堂，共同探討國際中文教育的未來發(fā)展方向。

與山東大合作 冀獻(xiàn)力國際中文教育

教育大學(xué)校長李子建於開幕儀式視頻致辭時指出，此次研討會是教大與山東大學(xué)的重要合作，希望能夠集思廣益，為國際中文教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

國家教育部中外語言交流合作中心副主任于天琪表示，國際中文教育是中國作為大國應(yīng)承擔(dān)的重要責(zé)任，目前全球已有190多個國家地區(qū)開展中文教育，85個國家將中文納入正式教育體系。她藉此提出三點(diǎn)促進(jìn)國際中文教育學(xué)科建設(shè)與發(fā)展的重要建議：1. 完善學(xué)科理論體系，強(qiáng)化理論與實(shí)踐的融合發(fā)展；2. 深化科技應(yīng)用，激發(fā)學(xué)科創(chuàng)新動力；3. 加強(qiáng)交流合作，健全協(xié)同發(fā)展機(jī)制。

山東大學(xué)副校長易凡形容，此次研討會是深化國際中文教育合作的重要里程碑，該校與教大將繼續(xù)攜手，在學(xué)術(shù)研究、人才培養(yǎng)和教育資源共享方面展開深入合作，推動全球中文教育的高質(zhì)量發(fā)展。

世界漢語教學(xué)學(xué)會會長鍾英華表示，學(xué)科建設(shè)是國際中文教育事業(yè)發(fā)展的基石。此次會議不僅是學(xué)術(shù)交流的平臺，也是推動理論與實(shí)踐結(jié)合的契機(jī)。他強(qiáng)調(diào)，未來的學(xué)科專業(yè)建設(shè)應(yīng)以解決實(shí)際問題為導(dǎo)向，應(yīng)深化博士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)與標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)，推動國際中文教育向更高層次邁進(jìn)。

教大副校長陳智軒提到，在全球技術(shù)進(jìn)步、人口遷移、國際交流、環(huán)境變化及地緣政治影響下，中文作為第二語言的教學(xué)領(lǐng)域面臨前所未有的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。

他指出，「十」這一數(shù)字象徵圓滿與里程碑意義，本次會議回顧了過去十年發(fā)展，也為未來作出展望。他特別提到，中文作為唯一廣泛使用的表意文字，承載豐富的文化遺產(chǎn)，應(yīng)通過專業(yè)教學(xué)與研究，為跨文化交流與語言教育作出更大貢獻(xiàn)。